طارمی: دانشجو باید راوی کف میدان این روز‌ها باشد
تاریخ انتشار: ۱۷ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۶۰۷۰۶
مسئول واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) قزوین گفت: دانشجوی تراز باید در خط اول روایات میدانی دانشگاه نقش آفرینی کند.
به گزارش گروه استان های خبرگزاری دانشجو، محمد حسین طارمی، مسئول واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) قزوین در گفتگو با خبرگزاری دانشجو، گفت: ۱۶ آذر یک رویداد تاریخی مهم در دوران مبارزات مدنی در زمانی پهلوی دوم بود که نشان دهنده نقش پر رنگ دانشجو در مباحث مطالبه گری و عدالت خواهی بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
طارمی افزود: درست چند ماه پس از کودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲، نیکسون معاون رئیس جمهور وقت ایالات متحده آمریکا به ایران سفر کرد که موجب نارضایتی مردم به ویژه دانشجویان شده بود. از سویی دگر، مردم به کودتایی که علیه دولت مصدق صورت گرفته بود ناراضی و ناراحت بودند و پس از وقوع این واقعه انتظار داشتند پهلوی با عاملانش برخورد کند و رابطه‌اش را با آمریکا کم‌رنگ کند، اما با حضور معاون رئیس‌جمهور امریکا به کشور، خشم مردم چندین برابر شد و اعتراض مردم و دانشجویان را فراهم کرد. وی ادامه داد: ارتش در آن زمان با دانشجویان دانشگاه تهران مقابله کرد و سه تن از دانشجویان را به شهادت رساند که هر سه، از دانشجویان دانشگاه تهران بودند به همین دلیل ۱۶ آذر روز دانشجو نامگذاری شد.
مسئول واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) استان قزوین بیان کرد: اگر بخواهیم کمی با یکدیگر رو راست باشیم، مهم‌ترین ویژگی دانشجوی ایرانی را از نظر سطح علمی و درسی باید در حد اعلی بدانیم که به همین منظور امیرالمونین (ع) نیز می‌فرمایند: اگر علم داشته باشیم می‌توانیم در عرصه‌های مختلف، قدرت را هم به وجود آورد. با این تفاسیر دانشجو باید از نظر جایگاه علمی در سطح عالی باشد تا بتواند به کشور خودش خدمت برساند. طارمی در این رابطه اذعان داشت: دانشجو به عنوان یک شخص پویا و مطالبه‌گر که غالبا بدون وابستگی به نهادی هست، باید نسبت به حوادثی که در دانشگاه یا سطح کشور رخ می‌دهد حساس شود و منفعل نباشد. شیوع کرونا و مجازی شدن تحصیل دانشجو را از فضای واقعی دانشجویی و فعل و انفعالات دانشگاهی دور کرد و یک فضای نامناسب در ذهن دانشجویان الخصوص نو ورودان شکل داد. فضایی که با خوراک فکری القا شده از رسانه‌های معاند، در ذهن دانشجو تسبیح پیدا کرد و حال امروز شاهد یک دانشجویی هستیم که به دنبال مطالبه‌گریست، اما نه مبنا دارد و نه راه را بلد است.
وی افزود: طبیعتا این مسئله غیرقابل منتظره نبود و می‌توان صراحتا به رسانه نابلد بودن دولت و دستگاه‌های آموزشی و نظارتی اشاره کرد.
مسئول واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) استان قزوین بیان کرد: دانشجوی امروز در پی مطالبه‌گریست، اما به خاطر شرایط انفعالی که در دهه گذشته دیدیم، عملا جایگاه و نقش دانشجویی جز با داد و بیداد و اعمال ناپسند در سطح دانشگاه چیز دیگری نبوده است. درست بر عکس در دهه‌های گذشته مثل دهه ۸۰ و ۷۰ عملا ما با یک قشر فعال و پویا روبرو بودیم که تا عالی‌ترین سطح این کشور اعمال نفوذ می‌کردند و سعی در نقش آفرینی‌های مهم داشتند.
طارمی ادامه داد: قشر دانشجو باید به عنوان یک قشر عالم و عاقل نسبت به سایر اقشار جامع با دید بازتری به مسائل نگاه و آنها را بررسی کند. به نوعی دانشجو باید مسائل، تهاجم‌های خارجی و سوء مدیریت‌های داخلی را برای اقشار پایین جامعه یعنی افرادی که شاید نسبت به علم روز و فضای مجازی اطلاعی نداشته باشند، روشن کنند.
وی بیان کرد: جنبش‌های دانشجویی در پی فرمایش رهبر انقلاب باید در پی جهاد تبیین باشند. جهادی که شاید در جنگ سرد و رسانه‌ای امروز از هر سلاح دیگری کارآمد‌تر باشد. فلمثل دانشجوی تراز باید در خط اول روایات میدانی دانشگاه نقش آفرینی کند. قطعا روایت واقعی و کف میدانی می‌تواند تحلیلی درست و مطابق با واقعیت از حوادث را برای عموم جامعه از دولت مردان تا مردم عادی در بر داشته باشد.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: دانشجوی تراز کف میدان راوی مسئول واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشگاه بین المللی امام خمینی دانشجویان دانشگاه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۶۰۷۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
گسترش فعالیت‌های درآمدزای دانشگاه آزاد یزد در راستای تحقق شعار سال
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدرضا دهقانی اشکذری، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد در دیدار نماینده ولی فقیه و امام جمعه یزد، رسالت دانشکده تعلیم و تربیت را مشابه دانشگاه تربیت‌معلم دانست و اظهار کرد: میدان در تعلیم و تربیت مدارس است. با ارتباط ایجادشده بین دانشکده؛ عرصه و مدارس؛ میدان و استفاده از استادان با تجربه و مطلع در نظر داریم معلمانی کار بلد تربیت کنیم.
وی ادامه داد: در حوزه تربیت نیروی ماهر توانستیم با ۳۰۰ دانشجوی بورسیه صنعت کاشی در کنار یادگیری دروس تئوری، انتقال مهارت را داشته باشیم. امسال جشن فارغ‌التحصیلی دانشجویانی که ۷۰ درصد واحد خود را در صنعت گذرانده‌اند، خواهیم داشت.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد دانشگاه آزاد را مؤسسه غیردولتی و غیرخصوصی دانست که اموال آن برای مردم است و بیان کرد: در چند سال اخیر شاهد رشد دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد بودیم و در دو سال گذشته ۱۰هزار دانشجو در این واحد دانشگاهی ثبت‌نام کردند.
دهقانی‌اشکذری، دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد را خانواده ۲۲ هزار نفری با بیش از ۱۷ هزار و ۵۰۰ دانشجو، چهار هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز، نزدیک هزار استاد و معلم و ۸۰۰ کارمند برشمرد و عنوان کرد: مقام معظم رهبری امسال را جهش تولید با مشارکت مردم نامگذاری کردند، سال گذشته در واحدهای استان، استخر پرورش ماهی، پرورش قارچ و نیروگاه خورشیدی، مجتمع گردشگری علمی و تولید لباس را دایر کردیم و در نظر داریم، امسال آنها را گسترش دهیم.
توحید و تعلم دو بال برای رسیدن به مقامات عالی است
نماینده ولی فقیه و امام جمعه یزد نیز توحید و تعلم را دو بال برای رسیدن به مقامات عالی دانست و گفت: بیگانگان تلاش خود را به کار بستند تا خدا را از جوانان بگیرند و در عوض اهداف مادی و غیرتوحیدی را در فکر و اندیشه آنها جای دهند.
آیت‌الله محمدرضا ناصری اضافه کرد: در سفر دکتر طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی به استان یزد به وی یادآوری کردیم که تعلیم و تربیت را از دبستان و از مجموعه مدارس دانشگاه آزاد اسلامی آغاز کنید. کار فرهنگی در دانشگاه و برای دانشجویان خوب است؛ اما برای دانش‌آموزان و مقاطع دبستان تأثیرگذاری بیشتری دارد.
وی کتاب‌های معارف دانشگاه را فاقد جذابیت خواند و بیان کرد: جزوه‌ای از مباحث توحید تا معاد برگرفته از کتاب‌های شهید مطهری تهیه شده و در دانشگاه یزد مشغول به تدریس شدم. به مرور زمان، تعداد دانشجویان برای یاد گرفتن دروس معارف زیاد شد و استقبال بالا گرفت. این ریشه در بی‌روح بودن کتاب‌های معارف آن زمان دانشگاه داشت. اکنون جزوه‌ای برگرفته از ۱۰۰ مقاله تهیه شده که برای تدریس در دانشکده‌ها جالب و در جوانان تأثیرگذار است.
به گزارش آنا، در ادامه رؤسای واحد‌ها و معاونان اقدامات و دستاورد‌های خود را در شهرستان‌ها بیان کردند و حمایت نماینده ولی فقیه و امام جمعه یزد را سبب دلگرمی و انگیزه برای تلاش بیشتر دانستند.
انتهای پیام/
فوری/ انفجار در مناطق مرکزی ایران / اسرائیل به ایران، عراق و سوریه حمله کرد